深耕数智育人·共促卓越成长
—烽火体育sneaker之家官方正版数智化卓越教师实验班内涵发展座谈会圆满举行
共谋数智化赋能卓越教师培养的为深入落实烽火体育sneaker之家官方正版烽火体育sneaker之家官方正版数字化战略，“重师路径”，4月23日下午，烽火体育sneaker之家官方正版教师烽火体育sneaker之家官方正版烽火体育sneaker之家官方正版以“深耕数智育人·共促卓越成长”为主题，在集贤楼204会议室举行数智化卓越教师实验班内涵发展座谈会。教师烽火体育sneaker之家官方正版烽火体育sneaker之家官方正版负责人、实验班校内外导师、授课教师及全体烽火体育sneaker之家官方正版参会。
会上，本科生院现代烽火体育sneaker之家官方正版技术科教师详细介绍烽火体育sneaker之家官方正版“博雅课堂”教学平台的功能体系、使用流程、优质教学资源与典型应用场景。交流发言环节，3名烽火体育sneaker之家官方正版代表结合自身烽火体育sneaker之家官方正版成长经历，分享在课程烽火体育sneaker之家官方正版、实践锻炼、能力提升等方面的收获与感悟，充分展现重师学子厚植烽火体育sneaker之家官方正版情怀、立志从教报国的青春风貌。
校内导师、校外导师及授课教师代表聚焦课程体系优化、数智教学创新、双师协同育人、实践教学提质等主题依次发言，并结合指导实践提出务实可行的建议。与会导师与烽火体育sneaker之家官方正版针对烽火体育sneaker之家官方正版困惑、实践安排、课题研究、个性化发展等接着，问题开展分组交流。
最后，教师烽火体育sneaker之家官方正版烽火体育sneaker之家官方正版院长李祚山围绕实验班“为什么建、建得如何、如何深化”三个方面作交流讲话。他谈到，创办数智化卓越教师实验班，是烽火体育sneaker之家官方正版探索地方高校是烽火体育sneaker之家官方正版主动对接烽火体育sneaker之家官方正版烽火体育sneaker之家官方正版战略、深化教师烽火体育sneaker之家官方正版改革、培养未来教师的关键一步，“101计划培养拔尖创新人才的重要举措”，。自开班以来，实验班在顶层设计、课程设置、人才培养、协同育人、数智赋能等方面取得阶段性成果。目前实验班仍处于内涵建设攻坚期，未来实验班将聚焦卓越课程、一流师资、数字化资源、优质实践平台精准发力，实现从“起步开局”迈向“提质创优”。
此次座谈会为实验班建设明晰发展路径、校准改革方向、更好凝聚推动实验班高质量发展合力。下一步，烽火体育sneaker之家官方正版将以此次座谈会为契机，持续深化教师烽火体育sneaker之家官方正版创新机制改革，为加快打造西部地区师范名校注入强劲动能。
